Топ-5 технологических инноваций в обучении: как они меняют студенческий опыт

Технологии так плотно вошли в нашу повседневную жизнь, что уже сложно представить области, которые они бы не затронули. Конечно, это относится и к образованию, потому что развитие и воспитание будущих специалистов, которые смогут изменить мир к лучшему – приоритет для большинства стран. Если еще не так давно студенты учились по большей части только по учебникам из библиотеки и лекциям, которые для них готовили преподаватели, то сегодня форма занятий может быть самая разная. Сейчас в образовании большое внимание уделяется практике, поэтому студенты обычно уже с первого курса активно включаются в свою будущую профессию.

Онлайн обучение

Нужно признать, что появление и распространение коронавируса стало основной причиной резкого скачка интереса к удаленному образованию. Если еще несколько лет назад онлайн обучение касалось в основном каких-то краткосрочных курсов, которые даже не всегда включали в себя полноценные видео-уроки, то сегодня мир перестроился так, что онлайн можно делать практически все: и получить диплом в университете, и посещать языковые курсы, и заниматься с фитнес-инструктором.

Сегодня есть те, кто поддерживает развитие онлайн-образования и те, кто его не принимает. К главным плюсам относится следующее:

образование можно получать находясь в любой точке мира;
снижение потребления электричества, отопления, воды (за счет меньшего количества студентов в помещениях университета), а также уменьшение загрязнения окружающей среды (в связи с меньшим использованием общественного транспорта и автомобилей);
благодаря развитию онлайн образования, обучение для людей с ограниченными возможностями стало еще доступнее.

Среди минусов обычно выделяют такие вещи как снижение коммуникативных навыков, малоподвижный образ жизни; не все студенты могут дисциплинировать себя и сконцентрироваться на занятиях удаленно.

Если говорить про Словакию, то здесь после снятия ковидных ограничений, все университеты работают в режиме оффлайн, однако есть несколько факультетов и специальностей, где из-за большого количества желающих учиться, студенты первого курса проходят обучение в онлайн формате.

Когда мы говорим про обучение в университетах, то пока сложно сказать насколько сильно отличаются знания выпускников одного и того же учебного заведения, в котором часть студентов училась онлайн, а вторая оффлайн. Но с точки зрения различных курсов, онлайн образование в этом плане выигрывает. Те же курсы словацкого или английского языка вполне могут быть онлайн, так как такой формат дает больше возможностей по выбору преподавателя и экономит время на поездки на учебу.

Современные технологические инновации и подходы к обучению

Какие технологии в обучении сегодня используют в университетах?

В первую очередь это техника. Компьютеры, проэкторы и планшеты. Сложно представить себе лекцию, которая не будет сопровождаться презентацией, к тому же сейчас занятия разбавляют обучающими фильмами и роликами, чтобы помочь закрепить прослушанный материал. К слову, словацкие университеты оснащены в этом плане всем необходимым, а в библиотеке обычно есть компьютеры для выполнения заданий.

Сюда же можно включить использование 3D и 5D принтеров. Например, для словацких университетов они перестали быть чем-то фантастическим и их приобрели для учебного процесса и наглядной демонстрации развития технологий.

Интерактивная форма обучения. Сюда входит приглашение на занятия с гостями (известные люди, представители той или иной профессии); выполнение заданий в группах или в формате игры; экскурсии в различные компании, организации и на предприятия. Это одновременно и практика, и возможность увидеть и узнать все о новых технологиях, которые используются в том или ином направлении.
Использование сторонних виртуальных пространств. Когда начался коронавирус и стало понятно, что за месяц этот вопрос решить не получится, многие музеи сделали виртуальные площадки со свободным доступом, чтобы люди могли, пусть и виртуально, получать информацию об искусстве или истории. И многие преподаватели творческих специальностей взяли себе это на вооружение и используют это на своих занятиях.
Приложения и платформы для сдачи тестов и получения информации. Сегодня есть десятки программ, которые облегчают жизнь современным студентам. Благодаря им, в личном кабинете студенты получают всю дополнительную учебную информацию, спокойно сдают проэкты и другие задания, узнают о своих оценках (что позволяет сохранить конфиденциальность, которая для многих важна), получают домашние задания и ссылки на обучающие видео и статьи.
Программы по распознаванию плагиата. Согласимся, не самая приятная вещь для студентов, но именно благодаря развитию этих программ студенты учатся самостоятельно формулировать свои мысли, искать необходимую информацию и работать с ней, делать выводы, создавать и писать что-то новое.

Образование преподавателей

Учиться и развиваться нужно не только студентам, но и преподавателям. В университетах Словакии, как в и в самом ЕС, этому процессу уделяется большое внимание. Работники учебных заведений часто ездят на стажировки, практики и обучающие тренинги, которые проходят как в самой стране, так и за ее пределами. Это могут быть занятия на несколько дней, а может и на полгода, при этом руководство университетов всегда отпускает своих сотрудников на такую учебу, потому что понимает – чем выше их квалификация, тем выше будет уровень преподавания в университете, и тем больше в нем будет студентов.

К тому же, если говорить о словацких университетах, то здесь многие преподаватели являются практиками и совмещают две сферы деятельности. Это могут быть переводчики, финансовые аналитики, журналисты, представители гостиничных и ресторанных комплексов, люди, занимающие руководящие должности на заводах и предприятиях, а также представители малого и среднего бизнеса самых разных направлений. Это большой плюс, потому что студенты получают практические знания, основы которых заключаются на реальных примерах.

К чему приводят технологические инновации в образовании?

Студентом сегодня быть в несколько раз легче, чем условных 50 лет назад. Теперь не нужно носить множество учебников, есть возможность учиться не находясь в университете, а поиск информации занимает куда меньше времени, чем раньше.

Если еще недавно студенты только на последних курсах переходили к практическим занятиям и более глубоко погружались в будущую профессию, то сегодня благодаря всем новшествам у них есть возможность уже на 1 курсе начать создавать что-то свое, новое и оригинальное.

Также благодаря развитию технологий и доступности информации, сегодня студент – это полноправный член общества, который может спокойно высказывать свое мнение на занятиях, вступать в споры с преподавателем и отстаивать свою точку зрения не опасаясь, что после этого может возникнуть недопонимание или обида, которая раньше могла перейти в занижение оценок из-за предвзятого мнения.

За качественным образованием стоит наше будущее, поэтому чем дальше оно будет развиваться в лучшую сторону, тем больше есть шансов, что со временем человечество избежит множества вопросов, связанных с экологическими и экономическими проблемами, с пока неизлечимыми болезнями, технологическим развитием и так далее. Высшее образование должно быть доступно для всех, кто хочет его получить (как, например, сейчас в Словакии), чтобы общество получало как можно больше высококлассных специалистов, которые помогут изменить мир к лучшему.